06.01.2009 в 15:08

Пишет  Брисоль:

05.01.2009 в 23:16

Пишет  Гемма:

На счастье! Всем...
Просто огонек... Приняли у хорошего человека, понесли дальше. Зима, холод, ночь, а "он живой и светится" (С)

Посмотреть на Яндекс.Фотках

Взял, как всегда, без просу) (забыл).

---

Открываю стрАшную тайну (ну так было сказано)

1. Что на вашей постели?
Развалился котяра и тихонько посапывает )

2. На какой стороне постели вы спите?
По центру.

3. Вы спите голым.
Нет, в плавках

4. Что на вашем холодильнике?
Пыль ) (но совсем чуть-чуть)

5. Наименования из холодильника.
Озадачили! Пришлось поднятся и пойти посмотреть что же там такое лежит? Борщ, котлеты (вкусные) ну и всякой другой еды немного есть. Вот теперь вся клавиатура в котлетах ). И вот нужен мне был этот вопрос? Котлетой не наелся, а клавиатуру мыть придётся )

6. Наименования из морозилки.
Я в морозилку ещё не лазил, у меня клавиатура от котлет не отмыта ещё. Правда пельмени (замороженые) там точно есть (люблю я это дело)

7. Наименования вокруг компьютера.
Чего здесь только нет и радиодетали, и куча дисков как чистых так и записаных, разобраный замок (на стальную дверь), чайник с завареным чаем и чашка с чаем, мобильник (2 шт), принтер, ламинатор (достался по наследству от бывшего шефа)

8. Что вы вчера ели на ужин?
Еду

9. Любимое время приёма пищи.
Если ты богат, то ешь когда голоден. Если же ты беден то ешь когда есть что. (не помню кто сказал)
Вот я что-то среднее )

10. Что ел на завтрак?
Чашечку чая с бутербродом (конечно чашку есть не стал из неё выпил чай)

11. Что пьте в течение дня?
Чёрный чай, кофе, сахар ложу по настроению или вообще не ложу.

12. Хлеб?
Белый, чёрный, гренки

13. Чипсы?
Сто лет уже не ел такого.

14. Посуду руками или в машинке?
В машинке ....... стиральной ) АВ если честно не мою вообще. Моют женщины: мама, сестёнка )

15. Как часто едите вне дома?
Практически каждый обед, домой обычно прихожу вечером.

16. Самое гадкое, что вы когда-либо ели?
Даже не знаю. Я стараюсь всё подряд не есть и со всякими "суши" не эксперементировать.

17. Зубная паста?
Лакалют.

18. Вы только что выиграли коллекцию фильмов с участием одного актёра? Какой актёр?
Если честно, то я фильмы смотрю не из за актёров, а из за смысла самих фильмов. Так что ответить не смогу.

19. Последний фильм в кинотеатре?
"Обитаемый остров" только сегодня посмотрел. Впечатление не фонтан, остальные серии конечно досмотрю но только в кинотеатре, домой не куплю )

20. Последний DVD?
Давненько не покупал.

21. Какой фильм вы готовы смотреть снова и снова?
Раньше тащился от первых двух частей "Мумии", а теперь даже не знаю такого фильма. Вообще по второму разу я готов пересмотреть некоторые фильмы ("Адвокат дьявола", "Игра" и тд.) но что бы снова и снова нет.

22. Отдел книжного магазина?
Фантастика, фентези, научно попудлярная лит-ра, оккультная л-ра, радиолюбительская л-ра.

23. Лучший подарок, который вы когда-либо получали?
Не назову такой. Если вспомнить детство то оно было не богатое на какие то фантастические подарки (ну или я был таким ребёнком - никогда не клянчил и не устраивал истерек в магазинах, что хочу это и всё)

24. Покупаете подарки заранее или в последнюю минуту?
Ну если судить о том что подарок одному хорошему человеку удалось получить на руки только сегодня, хотя предназначался, подарок, на новый год ( Как это можно назвать? Скорее всего свинство.

25. Жаворонок или сова?
По обтаятельствам, но долго спать (максимум 8 часов) не могу потом голова раскалывается

26. Как проведёшь незагруженный день?
Всё зависит от настроения. Да и незагруженых дней практически не бывает.

27. Что-нибудь неожиданное о себе?
Однако! Даже не знаю чего неожиданного можно расказать о себе?

28. Самое приятное в этом году?
Много чего. Здесь и приятные знакомства с прекрасными людьми, и то что я приобрёл разного рода опыт (А опыт, как и половое бессилие прходит с годами), знания да много чего ещё обо всём так с кандачка и не напишешь.

29. Самое неприятное в этом году?
Ничего сверх плохого. Почти всегда встречаются "укольчики" с тех сторон откуда ты не ожидаешь

30. Первая работа?
Сварщик

31. Первый концерт?
Не вспомню. Но специально по концертам не хожу никогда

32. Каким парфюмом пользуетесь?
Почти не пользуюсь, а если пользуюсь то тем что подарила сестрёнка (её вкус нравится и мне)

33. Парфюм для противоположного пола?
Главное что бы не много. Бывают ситуации аж глаза ведает, хотя в малой дозе запах был бы прекрасным (знайте меру милые девушки )

34. Самый противный запах?
Варёной рыбы (но уху с хорошими специями люблю)

35. Какой запах нравится вам, но не нравится окружаюшим?
Не знаю.

36. С какой страницы грузится Инет?
Несколько. Там и википедия (заглавная), и гугл да и много чего не успел закрыть раньше )

37. Любимый поисковый сервер?
Гугль.

38. История появления шрамов?
Таких серьёзных нет, а мелкие и описывать стыдно.

39. Отпуск мечты?
Москва/Питер/Прага/Англия Да и вобще есть желание поездить по России (это и Камчатка, и Байкал, и ещё целая куча красивых мест) и по Европе (есть прицелы на некоторые авто туры но нужна кампания и ... та в принципе всё, остальное приложится или заработается).

40. Любимое животное?
Кошки, собаки да ивообще всё что вкусно приготовлено

41. На что аллергия?
Слава Богу на данный момент нет. Тьфу-тьфу-тьфу.

42. Любимое занятие вне дома?
Вне дома можно заниматься многим главное в кругу интересных людей.

43. С кем из знаменитостей хотели бы пообедать?
Из тех кого знаменитостями считает мир - нискем, а те кого я считаю знаменитостями (не имеет значения по какому критерию я их отобрал) я пообедаю и так или же уже пообедал

44. Что вы первое делаете утром?
Очень часто просыпаюсь за минуту - две до будильника отключаю его до того как зазвонит и валяюсь некоторое время (конечно если позволяют обстоятельства)

45. Последнее, что вы делаете перед отходом ко сну?
Выключаю свет в комнате )

46. Вы живёте в доме или квартире?
В квартире.

47. Любимая ручка?
Чёрная, стержень тонкий ("pilot" не считать рекламой)

48. Любимое мороженое.
Всё, я вобще люблю мороженое

49. Планы на выходные?
Сегодня смотрел фильм и отправлял бандероль, следующий намечается на Рождество - проедус по друзьям, уже забыл как они выглядят и они соответственно как я ) Далее выходных не намечается.

50. Жертвы для флешмоба
По желанию.

@темы: флэшмоб

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Актуальное фото спёр из ботинка.

Вот и произошла очередная смена постов старый год здал пост и Землю вновь пришедшему молодому:

ЗЫ Читать фото нужно с права на лево

@музыка: Король и Шут "Прыгну со скалы"

@темы: прошедшее

---

С наступающим новым годом

Хочу пожелать здоровья, удачи, семейного благополучия, материального и духовного богатства. Никогда не унывать и стараться смотреть на мир более оптимистично. Ведь подобное притягивается подобным и если у Вас плохое настроение начните просто улыбаться (естественно не просто идиотской улыбкой) и оно поднимится, а за одно может удастся поднять настроение товарищу (подруге) и конечно же не забывайте что в вашу улыбку может кто-либо влюбиться. Оставте все обиды с уходящим годом, не старайтесь их накопить в переди у вас ещё появится такая возможность и не одна, чего уж тут скрывать раз это горькая правда жизни. Дайте шанс всем даже врагам вот вам забавное фото которое показывает что шанс должен быть у всех даже у мухи:

Если вам интересно какой же Дед мороз прийдёт к каждому из вас пройдите вот этот тест и будет вам счастье. Ко мне придет Веселый Дед Мороз и не пожалеет для меня лучшего в жизни отпуска! (прям не верится что когда-то у меня будет действительно настоящий, полноценный отпуск, во время которого я смогу "повалять дурака" и не думать о проблемах насущных)
С наступающим ещё раз

ЗЫ Деда мороза жду с нетерпением

@темы: праздничное

---

Зима

Википедия описывает зиму (ср. лит. Žiema; тадж. Зимистон) как: "одно из четырёх времён года между осенью и весной. Состоит из трёх месяцев: в северном полушарии — декабря, января и февраля, в южном — июня, июля и августа. В умеренной климатической зоне является самым холодным временем года. Обычно зимой выпадает снег и стоит низкая температура воздуха. Согласно климатологам, зима начинается при опускании среднесуточной температуры ниже нуля. Астрономическая зима длится с 22 декабря до 21 марта (в северном полушарии)."
У нас зима уже вступила в свои владенья, надеюсь и новый год будет снежным, уже который день идёт снег.

Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.
А.С. Пушкин

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой -
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой...
Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой -
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Федор Тютчев

Вот уж осень улетела,
И примчалася зима.
Как на крыльях, прилетела
Невидимо вдруг она.

Вот морозы затрещали
И сковали все пруды.
И мальчишки закричали
Ей спасибо за труды.

Вот появилися узоры
На стеклах дивной красоты.
Все устремили свои взоры,
Глядя на это. С высоты

Снег падает, мелькает, вьется,
Ложится велой пеленой.
Вот солнце в облаках мигает,
И иней на снегу сверкает.
Сергей Есенин

Снаружи вьюга мечется
И все заносит в лоск.
Засыпана газетчица
И заметен киоск.

На нашей долгой бытности
Казалось нам не раз,
Что снег идет из скрытности
И для отвода глаз.

Утайщик нераскаянный, -
Под белой бахромой
Как часто вас с окраины
Он разводил домой!

Все в белых хлопьях скроется,
Залепит снегом взор, -
На ощупь, как пропоица,
Проходит тень во двор.

Движения поспешные:
Наверное, опять
Кому-то что-то грешное
Приходится скрывать.
Борис Пастернак
И на послледок:


ЗЫ С наступающим новым годом и с наступившей зимой!!!

@музыка: по телевизору идёт фильм "Ширли мырли" (мне нравится) )

@темы: зима

---

Новый ПЧ

erta, добро пожаловать.
Не желаете колбаски

молока

или чего покрепче?

@темы: пч

---

История - ремикс.

"Не пойму со мной горячка или со страной"
В. Асмолов "Белая горячка"

Присылает мне друг ссылку по аське с просьбой прочесть - очень познавательно. Говорит что искал книги по истории и наткнулся вот на это:
Splitter пишет:
"Какую историю преподают в украинских школах?

Продолжение

Учебник истории для 7-го класса.
Карнавал начинается сразу. Выясняется, например, что «история украинского народа насчитывает 140 тысяч лет». Именно с этих строк начинается учебник истории, т.е. это буквально первая строчка учебника (см. рис.). Вот так: завидуйте, все народы планеты! Если было бы сформулировано, например, так, что «на территории нынешней Украины люди (племена такие-то) проживали более 140 тыс. лет» или что-то в этом роде, то, вероятно, это не было бы совсем неправдой. Но «140 тысяч лет украинскому народу» — это уже нечто. Но это очень нужно «украинской» власти, программирующей юные умы и создающей для своих нужд новую «украинскую» идентичность. «Украинскому народу 140 тыс. лет» звучит как жесткая строка программы, которая записывается в сознание юного «украинца». Таких строчек кода за время обучения школьника будет очень много, настолько, что к концу обучения в школе из нее выйдет определенный тип с заданными свойствами, призванный служить «Матрице».
Далее в учебнике поясняется как «в Украине» (как будто уже существовало такое государство!) расселялись неандертальцы. То, что это были неандертальцы-«украинцы», подразумевается и вытекает из текста.
На стр. 146 автор учебника пишет: «В 12 веке на смену названию «Русь» приходит название «Украина». Впервые термин «Украина» встречается в Ипатьевской летописи 1187 года…» Это прямой подлог, поскольку примерно до 14–15 веков все имена собственные писались с маленьких букв, т.е. заглавные буквы вовсе не употреблялись, и этот факт прекрасно известен всем историкам («украинским» тоже, но здесь ими преследуются другие, политические цели). И даже слово «Русь» писалось с маленькой буквы — «русь». Но когда заглавные буквы были введены, стали писать вместо «русь» — «Русь», украина же осталась «украиной», т.е. слово продолжало писаться с маленькой буквы и употребляться в его первоначальном значении — окраина, граница каких-либо территорий.
На стр. 177, в параграфе, описывающем события 14-го — первой половины 16-го веков читаем: «название «Украина» распространилось с Надднепрянщины на все украинские земли (!), вытесняя предыдущее название — «Русь». Она фигурирует в официальных документах (это каких, же, позвольте спросить, укажите хоть один — А.О.), художественных творениях (каких, хоть одно назовите — А.О.), народных песнях (аналогичный вопрос — А.О.). Далее автор учебника пишет: «С 14 века появилось название «Малая Русь». И далее: «название «Малая Русь» употреблялось в официальных документах. Народ же называл себя русинами — словом, происходящим от «Русь». (Точно так же называли себя и белорусы. Россиян в то время называли московитами.) Так автор совершил сразу несколько подлогов и пошел на абсолютную ложь. Как мы уже показали во второй части нашей статьи, топонима «Украина» в те времена просто не существовало. Автор же предлагает такую хронологическую последовательность названий: «Русь», «Украина», «Малая Русь». Ну не бред ли? Кроме того, жили на территориях, описываемых в учебниках, русские, а не русины, не белорусы, не украинцы. Но автору все равно кто, пусть уже и русины, лишь бы не русские.
Таким образом, не приводя фактов, совершая подлоги, искажая подлинную историю, авторы учебников осуществляют программирование исторической идентичности «нового украинца».
Возьмем учебник истории для 9-го класса:
Ф. Г. Турченко, В. Н. Мороко. История Украины, 9-й класс. Киев — «Генеза», Запорожье — «Просвiта», 2002 г.
Страница 7:
«Обе империи (имеются в виду Австрия и Россия — А.О.) стремились интегрировать украинские земли, сделать их своими неотъемлемыми территориями. Вместе с тем территориальные изменения последних десятилетий 18 века были в пользу украинцев. Площадь их расселения увеличилась за счет южных и юго-восточных причерноморских земель, которые перешли после русско-турецких войн в состав Российской империи и заселялись преимущественно украинцами… Возможности для сохранения и развития украинского народа, как отдельного этнического сообщества, улучшились».
В качестве вопроса повышенной сложности (со «звездочкой») на стр. 10 спрашивается: «Назовите территории, которые в результате русско-турецких войн (спасибо, хоть не украино-турецких, а то и этого можно было ожидать — А.О.) вошли в состав России, а со временем были заселены (!) украинцами?»
Другой вопрос для закрепления материала: «На каких принципах строилась российская и австрийская колониальная политика»?
Страница 12:
«К концу 18 века в Украине (!) проживало более 10 млн человек. На подвластных России украинских (!) территориях было 7,8 млн жителей, на украинских территориях Австрии — 2,2 млн. По численности и территории, которую они занимали, украинцы были одним из самых крупных народов (!) в Европе… Рост численности населения Украины сопровождался существенным изменением его этнического состава. Если в конце 18 века (!) на подвластных России землях Украины 89% населения составляли украинцы (Убиться можно! Как мы знаем, названия «украинцы» даже не существовало в конце 18 века — А.О.), то спустя сто лет доля украинцев снизилась до 72,6%. Причиной этого была антиукраинская миграционная (переселенческая) политика Российской империи, направленная на усиление контроля над Украиной (текст выделен в учебнике жирным шрифтом — А.О.). Вследствие этой политики процент русских, евреев и представителей других национальностей в Украине увеличился до 27,4%… В 19 веке стремительно росло население Южной, или Степной Украины (!) (официальное название «Новороссия») (т.е. нам хотят сказать, что существовало «неофициальное» название — «Степная Украина», правда, оно нигде не зафиксировано, но потому оно и «неофициальное» — проверить невозможно — А.О.). По уровню прироста населения три южноукраинские губернии (заметим, губернии были в России, никаких «южноукраинских» губерний не существовало, о чем фактически в этом же предложении в учебнике далее и говорится!) — Таврическая, Херсонская и Екатеринославская — имели наивысшие показатели в Российской империи. К концу 18 века большинство там составляли украинцы (!) — 71,5%. В дальнейшем этот показатель если и менялся, то только в пользу украинцев… В Восточной Галиции украинцы составляли две трети (!) населения. В течение 19 века население этого региона быстро росло, но его национальный состав изменился мало (65% — украинцы, 20% — поляки и 10% — евреи) (Заметим, о русских — ни слова. Сравним с тем, что мы узнали во второй части нашего повествования — А.О.). Украинцы составляли большинство и в Буковине, и на Закарпатье… С целью упрочения своей власти правительство Австрийской империи (внимание, указывается только Австрийская империя — А.О.) развернуло переселение в Западную Украину иностранных колонистов. В условиях имперского режима миграционная политика используется для разжигания межнациональной вражды (выделено жирным шрифтом в учебнике — А.О.), что позволяет правящим кругам сохранять несправедливые государственные порядки. (Внимание, далее следует вывод — А.О.). Именно такой была политика Российской и Австрийской империй по отношению к Украине» (т.е. рассуждали об Австрии, а вывод сделали обобщающий — об Австрии и России. Неплохой приемчик — А.О.).
Вот так, дорогой ученик 9-го класса, в этих буквально двадцати строках тебе внушили, что:
— Россия разжигала межнациональную рознь;
— вела «имперскую» политику, угнетая «украинский» народ (в пользу, видимо, «русского» народа);
— навязывала «подневольным украинцам» несправедливые государственные порядки (а в других частях Империи, они, видимо, были более справедливыми, как будто это была не одна страна);
— Австрия и Россия ничем не отличались и относились к «Украине» плохо, причем Россия очень плохо.
Страница 11:
«Национальная политика Российской империи была направлена в Украине на ускорение процесса превращения (!) украинцев в «настоящих русских»… Украинцев, которых называли не иначе как «малороссами», лишали права на образование и использование родного языка (!)… Антиукраинский (!) характер деятельности российского правительства еще более усилился в царствование Николая I (1825–1855)… Даже слово «Малороссия», которое официально заменило слово «Украина» (!), употреблялось все реже и реже (выделено жирным шрифтом в учебнике — А.О.). Приехали. Оказывается, вначале «было слово» и слово это было — «Украина», а потом его «заменили» на Малороссию. Финиш, рвется лента, медаль, овации болельщиков.
Страница 21, раздел «Место Украины в русско-турецкой войне 1828–1829 гг.»:
«Как юго-западная окраина Российской империи (тут цензор из Министерства украинского образования промахнулся — проскочила фраза — именно «часть империи», а никакая не «Украина»), она была — по воле метрополии — втянута (т.е. часть империи (!) была императором втянута (!) — во дает автор, хоть сам-то понял, что пишет?!) в русско-турецкие войны 1806–1812 и 1828–1829 гг. Результаты этих войн были для Украины (!) противоречивы (опять не понял, так Украина — часть империи или уже что-то другое?). С одной стороны, войны подрывали экономический потенциал Украины, заставляли украинцев погибать за чуждые им имперские интересы. (Бред сивой кобылы! Автор совсем запутался, можно подумать, что у «Украины», являющейся частью Империи, были какие-то другие интересы — А.О.) С другой стороны, в ходе первой из этих двух войн были присоединены к России те украинские (!) земли в устье Дуная, которые еще пребывали в составе Турции. И хотя один вид национального гнета сменялся другим, — турецкий русским (!), — эти войны имели следствие, которого не желала Россия — сближение украинцев присоединенных территорий с надднепрянскими украинцами, рост общего потенциала украинства в его противостоянии имперской власти. (Во, нагородил! Т.е. «имперская» Россия, «угнетавшая» «украинцев», пошла воевать с турками, чтобы наделить эту самую «Украину», существующую в то время лишь в мозгах нынешних авторов учебника, некой землей.)
Читаем дальше. «Как один из регионов Российской империи, Украина в 1812 году была втянута и в русско-французскую войну». Опять «втянута», и опять «регион империи».
Можно продолжать до бесконечности, но смысл, надеюсь, уже понятен.
Полное раздвоение сознания, характерное для специфических больных, присутствует во всех учебниках «украинской истории». Очень жаль учащихся. Как весь этот бред они могут впитывать в свои детские головки? Заметим, мы еще только на 21 странице.
И весь это русофобский бред и откровенная, наглая ложь, и чудовищное искажение фактов, и прямой их подлог — на протяжении всех 420 страниц учебника. Еще раз подчеркнем, что цитировать это пособие очень сложно, его надо читать целиком (если, конечно, хватит выдержки). Поэтому для интересующихся такой «историей» в ближайшее время на нашем сайте будут доступны полные тексты этих учебников: мы отсканируем и выложим их, чтобы каждый мог убедиться самостоятельно — на Украине «куется» новый этнос — «украинский», начиная с самого малого возраста. Именно так из русских и выращивают русофобов.
Другой учебник 9-го класса.
Просто приведем заголовки параграфов: «Украина под властью Российской и Австрийской империй», «Колонизаторская политика царского царизма в Украине», «Прислужники российского царизма», «Украина в завоевательных планах Наполеона I» (!), «Волынь в умах наполеоновской оккупации» (!), «Украинцы в Бородинской битве» (!), «Преследование противника украинскими полками» (!) (в войне с Наполеоном — А.О.), «Громадная оппозиция российскому царизму в Украине», «Поляки: за нашу и вашу свободу», «Крымская война и Украина» (!), «Украинцы в обороне Севастополя» и т.д. и т.п. Везде вымываются названия «русские» и «Россия» и вместо них вставляются «украинцы» и «Украина». Черное выдается за белое, а белое — за черное. Полный абсурд.
Учебник 10-го класса.
Стр. 8:
«Численность украинцев на 1914 г. составляет, оказывается, 39 миллионов 592 тысячи человек. Территория Украины… уступает только Московщине (да, да, не России, а именно Московщине. Да ведь и понятно, не может же «Украина», будучи частью России, уступать по территории сама себе, поэтому надо выделить «Московщину» и с ней сравнивать. Забыт термин «Московия», который имел хождение в средние века, придуман новый термин — «Московщина». Поздравляем украинских «ученых» — А.О.).
Далее читаем (см. рис.) «Украинский народ — второй по численности среди славянских (после москалей), четвертый среди великих европейских народов (после немцев, москалей и британцев)». Вот так вот, оказывается, граждане, мы официально москали, поскольку это официальный учебник. Обидное прозвище, придуманное поляками, пускается в официальный обиход. Именно так нас, жителей России, будут называть все дети, прошедшие обучение в украинских школах, включая миллионы пока еще русских детей, проживающих на «Украине». А про численность, особенно после того, что мы узнали о таковой во второй и третьей части нашего повествования, говорить излишне. Рисуются любые цифры, которые вбиваются в головы школьников. Да и как иначе, разве может без них быть «самостийная» четвертой среди главных, и второй после самой большой страны по территории? Эти строчки программного кода должны привить гордость новому молодому «украинцу» за то, что он — «украинец», и, разумеется, на этой базе отдалить его как можно дальше от России и русских (пардон, — москалей).
Все «украинские учебники истории» (именно так, в кавычках) учат молодых жителей нынешней Украины, как надо ненавидеть русских и Россию. Полностью переписав в угоду нынешней «украинской партии» реальную историю Российской империи и России, «щирые (сознательные) украинцы» формируют из пассивной и в большинстве своем не понимающей реальной опасности происходящего широкой массы русского этноса новую, абсолютно русофобскую «нацию» — «украинцев». Происходит медленное и незаметное варение лягушки в кастрюле на медленном огне. И можно не сомневаться, что если ситуация не изменится, то уже через 10–15 лет ничего исправить будет нельзя. Лягушка из живой превратится в вареную — мертвую.
В наш век электронных массовых коммуникаций, на глазах у всех, сочиняется невероятная история целой «страны», причем история эта напрямую затрагивает интересы России, затрагивает настолько, что дух захватывает: ведь это не историю «Украины» создают, а в первую очередь калечат и переписывают нашу историю, историю России и русских как великого этноса. Все, что происходило в прошлом на территории нынешней Украины, автоматически объявляется «украинской» историей. Внимание: масштабнейший проект! «Украина» объявила себя наследницей Древней Руси, т.е. фактически отобрала у России ее историю! И этой новой «истории Украины» обучаются миллионы детей, те, кто уже частью стали, а частью продолжают становиться настоящими русофобами. Вбиванием в головы детей образа «плохой» России и «плохих» русских достигается нужный эффект, когда дети уже не хотят отождествлять себя с этими «отрицательными» героями. Так происходит отторжение своей «русской» сущности у жителей Украины, и так происходит разрушение своей исторической идентичности у «украинцев» и русских, проживающих в России.
Десятки миллионов «новых украинцев» запрограммированы и будут запрограммированы на ненависть к русским уже во время обучения в средней школе. В современной истории нет таких стран, в которых родной язык большей части населения не был бы государственным. В мире только одна такая «страна» — «Украина». И именно это доказывает абсолютную, безграничную ложь о том, что на Украине строится «демократическое» государство. Язык и история — лакмусовые бумажки, выдающие истинные цели «творцов» мирового порядка.
И этот процесс создания «украинской нации» не имеет ничего общего с естественным процессом этногенеза. Здесь просто выводят русофобскую породу с заданными свойствами, как выводят, например, бойцовских собак, скрещивая одну породу с другой. Но раз это делается, значит, это кому-то нужно?
Попытайтесь ответить сами — кому.
И еще. Хочется сказать о попустительстве российских властей, людей не заинтересованных будущим России, временщиков, направляемых на Украину — полуграмотных и корыстных экспертов. Эти эксперты не могут, а часто и сознательно не хотят информировать российскую власть о степени реальной опасности, которую несет в себе происходящее в области воспитания русских на Украине. Опасность заключается в том, что идет процесс воспитания русских «новыми украинцами», являющимися абсолютно русофобской «нацией».
Трудно себе представить, чтобы на подобное взирали другие страны, ведь это был бы международный скандал. Трудно себе представить, чтобы, например, Франция переписала часть истории Великобритании, присвоив себе ее национальных героев, объявив их французами, и при этом на каждом шагу поливала бы грязью страну туманного Альбиона и ее жителей. Такие вещи в современном мире недопустимы, они являлись бы прямой информационной агрессией одного государства против другого. Но Россия молчит, как будто набрала в рот воды, а между тем требуется срочное и самое серьезное вмешательство со стороны российского государства. Такое вмешательство оправдано, поскольку происходящее напрямую, самым непосредственным образом затрагивает интересы России и русских.
В прошлом году разгорелся скандал между Китаем и Японией. Причиной послужило неверное с точки зрения китайцев изложение исторического материала в японских учебниках. Китайцы верно оценили происходящее как информационную агрессию другой страны, в китайских городах произошли массовые демонстрации и митинги, включая погромы японских магазинов и ресторанов. Конечно, это был перебор. Произошел дипломатический скандал, но в результате китайцы добились своего и поставили японцев на место. Вот как надо защищать свои национальные интересы.
А российское правительство молчит, молчит, когда масштабно переписывают российскую же историю, переписывают на корню, лишая нас древних святынь, лишая правды, что самым негативным образом влияет на будущее страны. Будущее без прошлого невозможно, это понимают «украинцы», буквально сочиняя «свою» историю и переписывая, «присваивая» целыми столетиями, русскую. Этого не понимают или не желают понять российские власти. «Украинцы» же и не думают сбавлять обороты, они ко всему прочему и не собираются обороняться, они наступают, заполоняя все информационное пространство ложью. И это работает, особенно на неподготовленное к таким видам войн население. Информационной борьбе с Россией и русскими, а также с собственным населением, «украинцы» уделяют первостепенное значение. Именно в этой области происходит внедрение новых мифов, создание «украинской идентичности», унижение России и русских, взращивание «гордости» за принадлежность к «украинству», происходят общенациональные процессы манипуляции сознанием населения. Более того, можно со стопроцентной уверенностью утверждать, что основная масса денег, выделяемая официально правительством США на помощь украинским сепаратистам, расходуется именно на информационную войну с Россией и на изменение сознания жителей Украины посредством манипуляции информацией и определенных психических приемов. Подавляющее большинство населения страны играет при этом роль статистов, но главное, делается все, чтобы оно, по крайней мере, не мешало «украинской партии», а для этого и используется преподавание «правильной» «украинской» истории в школе."
Я готов подписаться под каждым словом написанным Splitter.
А я то думал историю переписать довольно проблематично. Интересно, а как смотрят на это преподователи и родители? Ведь головы ИХ детей будут забивать всяким мусором.
ЗЫ Я, не поленился, попросил у соседей книгу по истории(у нас уже все послешкольного возраста) и сравнил с написаным здесь. Как я не желал чтобы это была ложь, но увы это правда
ЗЗЫ Если это возможно, то я стараюсь проверить информацию прежде чем говорить о ней самому (Такой уж я человек)

@темы: жуть

---

Подготовка к празднику

Сегодня был на рынке и обратил внимание, что многие уже тащат домой ёлки, сосны (ну там берёзы, вишню и прочую лиственницу только чтобы поджарить, на дровах этих деревьев, шашлыки) вплоть до пластиковых деревьев. Я так подозреваю что начинают подготовку к встрече очередного года. Елку которую приволокут домой естественно обвешают лампочками и прочей мишурой. А вот как наряжает ёлку герой флешки:

видео под катом

Ещё можно заблаговременно зделать конфети. Я могу предвидеть вопрос: "Как?". Отвечаю: "Нажмите на рисунок ниже, там всё расписано по пунктам".

Удачи в приготовлениях.
Да и не забудте, что если к вам в дом, в новом году, зайдёт первый мужчина, то в том что год будет удачным ваши шансы резко возростают.

@темы: Канун

---

Как вы относитесь к мультфильмам?

Один из моих любимых мультфильмов "Падал прошлогодний снег". Многие реплики персонажей этого мультфильма превратились в народные поговорки. Здесь можно скачать этот мультфильм в хорошем качестве.

Режиссёр - Александр Татарский
Автор сценария - Сергей Иванов
Роли озвучивали - Станислав Садальский
Композитор - Григорий Гладков
Мультипликаторы - Александр Федулов, Борис Савин, Александр Татарский

Видео под катом

ЗЫ Вот бы этот Новый год был со снегом, как в этом прекрасном мультфильме. Я уже сто лет не видел настоящего снега (эту фразу не понимайте буквально). И есть все предпосылки что в этом году снега я не увижу тоже.
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе.
Зимы ждала, ждала природа,
Снег выпал только в январе,
На третье в ночь.
(А.С. Пушкин)
Лучше конечно:
И как по волшебству на утро выпал снег
И лужицы под ледяною коркой
(М. Барановский)

@темы: улыбка, ностальгия

---

Тема для диплома :)

ххх: прива
ххх: че делаешь?
ууу: хай
ууу: тему для диплома выбираю
ххх: и как?
ууу: ну пока только один вариант в голову приходит
ууу: "Влияние звуковых волн и колебательных движений воздуха на рабтту электроцепей" =)))
ххх: О_о
ууу: прикинь на защите - выяснение того какой бубен лучше влияет на комп
ууу: если он болшой, то стоять нужно точно за системником
ууу: а если маленький, то нужно прыгать вокруг компа, так звуковые волны окажут большее воздействие)))))
ууу: и все это показать комиссии с очень умным видом

@темы: улыбка

---

Приветствие ;)

 Anilaja, здрасте.

@темы: пч

---

Знатокам английской речи посвящается :)

Получилось довольно много, поэтому прячу под кат.

Как вступление маленький диалог:
-How do you do? It's all right!
-Как ты это делаешь? Всегда правой!
Finnish реорlе - Конченные люди.
Bye bye baby, baby good bye - Купи купи ребенка, ребёнок хорошая покупка.
То bе оr nоt tо bе? - Пчела или не пчела?.
Do you feel alright? - Ты справа всех знаешь?
Undressed custom model - Голая таможенная модель.
I fеll in lоvе - Я свалился в любовь.
Рrеss sрасе bаr tо соntinuе - Космический бар прессы продолжает.
Just in саsе - Только в портфеле.
I've just seen your balance sheet -- Видел я ваш баланс... так себе баланс
Manicure - Деньги лечат.
Ваd influеnсе - Плохая простуда.
Phone seller - Позвони продавцу.
Мау Gоd bе with уоu - Майская хорошая пчелка с тобой.
Gооd рrоduсts - Бог на стороне уток.
Watch out! - Посмотри снаружи!
Let's have a party - Давайте организуем партию.
Can You hear me -Ты можешь меня здесь.
God only knows - Единственный нос бога.
We are the champions - Мы шампиньоны.
I'm just asking - Я всего лишь король жоп.
I have been there - У меня там фасоль.
I will nеvеr givе uр - Меня никогда не тошнит.
Оh dеаr - Ах олень.
I sаw mу Ноnеу tоdау - Я пилил мой мед сегодня.
I knоw his stоrу wеll - Я знаю твой исторический колодец.
I’m gоing tо mаkе уоu minе - Я иду копать тебе шахту.
I lоvе уоu bаbу - Я люблю вас, бабы!
Ну как? Всё ещё жаждите продолжения? Давайте попробуем более сложные фразы.
Для начинающих:
Три ведьмы разглядывают трое часов "Свотч". Какая из ведьм разглядывает какие часы?
Переведём на английский:
Three witches watch three Swatch watches. Which witch watches which Swatch watch?
Для среднего уровня знаний:
Три ведьмы-трансвеститки разглядывают три кнопочки на часах "Свотч". Какая из ведьм-трансвеститок разглядывает какую кнопочку на часах "Свотч"?
Теперь английский вариант фразы:
Three switched witches watch three Swatch watch switches. Which switched witch watches which Swatch watch switch?
Ну и для продвинутых знатоков английской речи:
Три швейцарских ведьмы-сучки, желающих изменить свой пол, разглядывают три кнопочки на часах "Свотч". Какая из швейцарских ведьм-сучек, желающих изменить свой пол,разглядывает какую кнопочку на часах "Свотч"?
Обязательно переведём это, на всё тот же, английский
Three swiss witch-bitches, which wished to be switched swiss witch-bitches, watch three swiss Swatch watch switches. Which swiss witch-bitch, which wishes to be a switched swiss witch-bitch, wishes to watch which swiss Swatch watch switch?
Найдено вот здесь.
А есть ещё и учебник английского языка в котором рассмотрены 25 ошибок чаще всего встречающихся у учеников советских школ и институтов.

Всё остальное можете посмотреть здесь

@музыка: ДДТ "Последняя осень"

@настроение: отсутствует

@темы: улыбка

---

Математика

На втором курсе универа понимаешь, что математика становится по-настоящему сложной когда из неё пропадают цифры

Когда то у меня был пост о учебнике математики выпущеном издательством ЭКСМО-Пресс в 2002 году.

вот этот

Стоит заметить, что текст НЕ изменен,
а в точности перепечатан из книги:
1. У стола отпилили один угол. Сколько углов у него теперь?
А сколько углов будет, если отпилить два, три, четыре угла? Если стол был четырехугольный (что не очевидно), то конечно стало пять. Или четыре. В зависимости от линии, по которой резали. И в предположение,
что отпиливается прямым резом, а не фигурным выпиливанием. Если отпилить еще угол - то, смотря какой и опять же смотря по какой линии. В общем, задача плохая, слишком много умолчаний в условии...
2. В тарелке лежали три морковки и четыре яблока. Сколько фруктов было в тарелке? ну, что такое "фрукт" биологи до сих пор четкого определения не дали, а если по магазинному - так 4 яблока. Вот если яблоко - не опечатка, тогда не знаю, фрукт ли это.
3. В люстре горело пять лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек осталось в люстре? отличная задача. Лампочек, ясен барабан, осталось пять (в задаче же ничего не сказано о том, что их вывернули).
4. У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы?
Биологических - два. Юридически тоже. А считает ли она свое зверье - детьми (пусть приемными) - вопрос отдельный.
5. В коридоре стоят 8 башмаков. Сколько детей играет в комнате? М-да... а, сколько детей сидит в сортире? без знания этого задача не решается. Можно предположить, что не больше 4-х, если исключить возможность,
что кто-то пришел босиком или поперся в комнату в обуви.
6. У нескольких столов 12 ножек. Сколько всего столов в комнате? Очевидно - несколько.
7. У кошки Мурки родились щенята: один черненький и два беленьких. Сколько щенят у Мурки? Щенят-то трое, но Мурка какая-то мутантная.
8. Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа. Сколько стало птиц всего возле дома моего? Ну поскольку способность летать еще не делает ужа птицей (может его просто сильно и метко бросили), то птиц 4-ре.
Но вот, сколько из них село возле дома - неочевидно.
9. Сели на воду три воробья. Один улетел. Сколько осталось? Один остался, который улетел, остальные утонули.
10. Катится по столу колесо разноцветное: один угол у него красный, другой зеленый, третий желтый. Когда колесо докатится до края стола, какой цвет будет виден? Угол, я надеюсь, у стола, а колесо
разноцветное ответ: откуда я знаю?
11. На полке стояли детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну книжку, потом еще одну, потом еще две. Сколько книжек она прочитает? ну кто же ее знает, не больше 4-х. Может она не все читать будет.
12. Мама уронила поднос, на котором стояли 2 чашки с цветочками, 2 в Горошек и 2 с ягодками. Сколько теперь стало чашек? Зависит от мягкости пола (или на что она их уронила) и прочности чашек
13. На дубе три ветки, на каждой три яблока. Сколько всего яблок? Сколько всего или сколько на дубе? На дубе - девять. А всего яблок - их мно-о-ого...
14. Сколько цыплят вывел петух, если он снес 5 яиц? Куда вывел? На прогулку? Много, наверное, если они его настолько достали.
15. Один банан падает с елки каждые 5 минут. Сколько их упадет за один час? Ну это очевидно - 12. мало ли кто на елке с мешком бананов сидит.
16. По двору гуляли петух и курица. У петуха 2 ноги, а у курицы 4. Сколько ног гуляло по двору?
Смотря как ноги у курицы растут и, смотря, что считать гуляющей ногой. Может они у нее кверху торчат, а гуляет она брюхом по земле, пресмыкаясь аки гад ползающий... Тогда ногу гуляющей считаем или нет?
17. На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на стол. Сколько стаканов стоит на столе? Так съел или поставил? Если съел - то 4. Если не стал, есть и поставил, то пять.
18. На Машином платье были вышиты три вишни и два яблока. Съели одну вишню и два яблока. Сколько фруктов осталось? На платье - осталось, вышито 5 изображений фруктов (если вишня - фрукт, тут тоже есть путаница). А фруктов осталось на три меньше, чем было.

Отсюда yuretz.ru/
И вот бороздя просторы необъятного наткнулся на несколько фотографий (автор мне неизвестен)









- Бабушка, а что такое гуманитарный склад ума?
- Как бы тебе это обьяснить, внучек?... В наше время их называли дибилами

@темы: улыбка

---

Прямо с одесского Привоза (Миниатюра Аркадия Хайта )

Прямо с одесского привоза:
Если есть на земле рай для юмористов, так это одесский привоз. Это настоящий Клондайк, золотая жила веселья. Здесь ничего не надо придумывать, надо только ходить по торговым рядам и записывать. И за покупателями, и за продавцами, поскольку здесь все одинаково остроумны. Тут никто не скажет слова просто так. Даже на самый простой вопрос ответ всегда будет необычный:
- Тарас Петрович, как дела, как живете?
- Живу как моль: один костюм уже проел, теперь взялся за второй. А вы, Григорий Матвеич, как живете?
- Как я живу? Как арбуз: пузо растет, а хвостик сохнет.
Так давайте не будем терять времени, пройдемся вместе по этим торговым рядам, где грудами лежат розовые шматы сала, пузатые баклажаны, которые каждый уважающий себя одессит называет только «синенькие», и особые одесские помидоры, пахнущие солнцем и горьким степным ветром. Пройдемся и послушаем, что сегодня говорят на одесском привозе.
— Куры, куры! Парные куры! Дамочка, идите сюда! Посмотрите, это же не кура, это мечта!
— Я уже подошла. Теперь вы мне скажите: Чем ви кормите своих курей?
— А зачем это вам?
— Как это зачем? Может, я тоже хочу так похудеть?
Здоровенный дядька в соломенной шляпе тащит две кошелки ярко-красных помидоров.
— Дядько, дядько! Где вы брали таки гарны помидоры?
— Да вон же, в соседнем ряду.
— И шо, много народу?
— Да никого не было. Даже продавца.
Рядом старушка довольно преклонного возраста уверенно выговаривает продавцу:
— Глаза твои бесстыжие! Морда твоя наглая! Что ж ты такие огурцы продаешь?
— Какие это такие?
— Что, сам не видишь? Желтые, скрюченные - тьфу!
— Ой, мамаша, ви лучше на себя посмотрите!
Возле выложенных горой фруктов стоит мужчина. Долго смотрит на шестизначные цены, продает очки, опять надевает и снова смотрит.
— Мужчина, — спрашивает продавец, — что там высматриваете? Что вам неясно?
— Да я никак не могу понять: это у вас цены или номера телефонов?
Это тоже примета времени. Когда один доллар стоит почти двести тысяч карбованцев — цены измеряются в миллионах. Людям старой закалки, привыкшим с уважением относиться к слову «миллион», приходится нелегко.
— Молодой человек, молодой человек! Вы мне не скажете, сколько стоит ваша телятина?
— Почему не скажу? Что мы с вами, в ссоре? Конечно, я скажу. Только вы сначала скажите: у вас валидол с собой?
Из мясных рядов переберемся в молочные. Там тоже есть что послушать.
— Мужчина, идите сюда! Попробуйте же мое молоко.
— Если оно правда ваше, зачем мне пробовать? Что я, грудной?
— Шо ви цепляетесь к словам? Ну не мое, моей коровы. Зато молоко — что-то особенное. Вы попробуйте...
— Так... Я уже попробовал.
— Ну что?
— Теперь я хочу спросить: ви не хотите купить своей корове зонтик?
— Чего вдруг? Почему зонтик?
— Потому что у нее в молоке очень много воды.
Рядом в киоске выстроилась очередь за сыром. Пожилая бабушка говорит юной продавщице:
— Деточка, будь ласка, свешай мне, пожалуйста, десять грамм сыра.
— Сколько?!
— Десять.
— Вы что, издеваетесь?
— Боже упаси! Коли бы я издевалась, я бы тебя еще попросила нарезать.
Одесса — город, который стоит на море. Это знают даже дети. Но даже взрослые никогда не могли объяснить, почему на базаре нет свежей рыбы. Сегодня, наконец, она появилась. Правда, это уже не тот фиш, не тот коленкор, как говорят местные. Нет копченой скумбрии с тонкой золотистой шкуркой, куда-то подевались знаменитые бычки, а если они и есть, то это уже не бычки, а воши. Хотя в рыбных рядах наблюдается оживление.
— Мужчина, берите свежую рыбу!
— А она действительно свежая?
— Что за вопрос? Только что из моря.
— А почему она закрыла глаза? Спит?.. А почему она так воняет?
— Слушайте, мужчина, когда вы спите, вы за себя можете отвечать?
Словом, со свежей рыбой опять трудности, рыбных консервов сколько угодно душе.
— Молодой человек! Я уже третий раз прошу: дайте мне баночку сардин!
— Я слышу, слышу... Но вы же не говорите, какие вам нужно: испанские, французские, марокканские...
— Какая мне разница? Что я с ними, буду разговаривать?
Конечно, одесский привоз сегодня изменился, изменилось всё в городе. Сегодня, кроме продуктов, здесь торгуют обувью, одеждой, зонтиками — словом, чем попало! Молодой человек стоит, торгует плетеными корзинами.
— Парень, за сколько продашь корзину?
— За пятьсот тысяч. Только скорее, скорее.
— Что скорее? Не горит. А за триста тыщ отдашь?
— Отдам, отдам, только скорее.
— Опять скорее! Бери двести, и я пошел.
— Давайте, только скорее.
— Да что за спешка? Почему скорее?
— Почему? Потому что вон идет хозяин этой корзины.
Возле корзин старичок малюсенького росточка торгует часами самых разных видов и марок: наручными, карманными, стенными...
— Папаша, а часы с кукушкой у вас есть?
— Вообще есть. Но должен вас предупредить: часы с брачком.
— Что, отстают?
— Боже упаси!
— Спешат?
— Никогда в жизни!
— Так что? Кукушка не выскакивает?
— Кукушка выскакивает каждые шестьдесят минут. Но она всегда спрашивает: «Который час?»
Чем только не торгуют сегодня на привозе. Какой-то человек в большой корзине принес щенков. Над ними висит фотография якобы их мамы, — немецкой овчарки, у которой вся грудь в медалях.
— Молодой человек, откуда у этой собаки столько орденов? Она что, съела генерала?
— Никого она не ела. Это чемпионка Европы.
— И родословная хорошая?
— И! Я вам скажу: если бы эта собака могла говорить, она бы не стала разговаривать ни с вами, ни со мной.
— В разговор вмешивается стоящая рядом женщина:
— Не слушайте его, это аферист. Я купила у него сторожевую собаку, оказался форменный сексуальный маньяк. Кидается на всех, включая кошек.
— А я вас предупреждал. Это такая порода. Она так и называется: бордель-терьер.
Бордель меня не интересует, — снова переживает мужчина. — Сколько вы хотите за этого щенка?
— Десять миллионов.
— А половину?
— Половину щенка я не продаю. Мужчина, не жалейте эти десять миллионов. У вас будет отличный сторожевой пес.
— Смешной человек! Если я вам отдам десять миллионов, этой собаке уже нечего будет сторожить.
В глубине рынка стоит маленькая будочка, в торой сидит гадалка. Толстая еврейка в цыганской шали по имени Аза Абрамовна. Поскольку ни газетам, ни радио уже никто не верит, находятся желающие узнать будущее от гадалки. Вот она раскладывает колоду перед толстым, лысым мужчиной. Тот поминутно вытирает лысину носовым платком.
— Так... Значит, вы у нас трефовый валет.
—Почему валет? Я король. И потом не трефовый, а бубновый.
— Слушайте, откуда я могу знать вашу масть, когда вы такой лысый. И потом, с чего вы взяли, что вы король? Вы кем работаете?
— Я? Инженер по технике безопасности.
— А-а. Тогда вы вообще шестерка. — Она быстро раскладывает карты.
— Значит, так: до пятидесяти лет вы будете страдать от отсутствия денег.
— А потом?
— А потом привыкнете.
Одесский привоз — это не просто место, где делают покупки. Это настоящий клуб, где люди встречаются поговорить за политику, за жизнь, за одесский «Черноморец» и вообще. Вот молодой папаша толкает перед собой широкую детскую коляску.
— Боренька, поздравляю с прибавлением семейства!
— Спасибо большое!
— Что, близнецы? Какие загорелые. Оба мальчики?
— Нет, мальчик только справа. Слева — дыня.

— Тростянский, хорошо, что я вас встретил. Вы идете на похороны Купцевича?
— С какой стати? Он же на мои не придет!
Супружеская пара идет с кошелками, полными продуктов.
— Гришенька, — говорит жена, — это ничего, что я бросила нищему деньги?
— Правильно сделала. Слепой человек, надо помочь.
— Но ты же говорил, что они все только притворяются слепыми.
— Нет, этот настоящий слепой.
— Откуда ты знаешь?
— Знаю. Он же тебе сказал: «Спасибо, красавица!»
Вот так или примерно так расходятся люди с одесского привоза. Уже вечереет, зажигаются первые огни, а на свежем морском ветру гордо полощется самодельный транспарант: «Господа! приезжайте в Одессу, не то Одесса приедет к вам!»
Аркадий Хайт "Избранные страницы"

@темы: улыбка, одесса

---

Десять зверьков :)

@темы: позитив

---

Мы писали, мы писали или разминка для ...

Пришло по почте, если баян извините я не виноват

@музыка: точнее фильм "Заложник"

@настроение: отсутствует

@темы: полезности

---

У Вас грязный монитор?

Многие решают эту проблему покупая специальные салфетки для мониторов, или там, ну я не знаю, да что угодно, может быть даже с песочком протирают монитор. А решение этой проблемы до безобразия простое, вот оно

@музыка: Пытаюсь параллельно смотреть фильм "Стрелок"

@настроение: ...Всё пропало...

@темы: позитив

---

Полна ли банка?

Профессор философии, стоя перед своей аудиторией, взял пятилитровую стеклянную банку и наполнил её камнями, каждый не менее трёх сантиметров в диаметре.
В конце спросил студентов, полна ли банка?
Студенты ответили: да, полна.
Тогда он открыл банку горошка и высыпал её содержимое в большую банку, немного потряс её. Горошек занял свободное место между камнями. Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка?
Студенты ответили: да, полна.
Тогда он взял коробку, наполненную песком, и насыпал его в банку. Естественно, песок занял полностью существующее свободное место и всё закрыл.
Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка?
Студенты ответили: да, и на этот раз однозначно, она полна.
Тогда из-под стола он достал кружку с водой и вылил её в банку до последней капли, размачивая песок.
Студенты смеялись.
А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ваша жизнь. Камни — это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, друзья, свои дети — всё то, что необходимо, чтобы ваша жизнь всё-таки оставалась полной даже в случае, если всё остальное потеряется. Горошек — это вещи, которые лично для вас стали важными: работа, дом, автомобиль. Песок — это всё остальное, мелочи.
Если сначала наполнить банку песком, не останется места, где могли бы разместиться горошек и камни. И также в вашей жизни, если тратить всё время и всю энергию на мелочи, не остаётся места для важнейших вещей. Занимайтесь тем, что вам приносит счастье: играйте с вашими детьми, уделяйте время супругам, встречайтесь с друзьями. Всегда будет ещё время, чтобы поработать, заняться уборкой дома, починить и помыть автомобиль. Занимайтесь, прежде всего, камнями, то есть самыми важными вещами в жизни; определите ваши приоритеты: остальное — это только песок.
Тогда студентка подняла руку и спросила профессора, какое значение имеет вода?
Профессор улыбнулся.
— Я рад, что вы спросили меня об этом. Я это сделал просто, чтобы доказать вам, что, как бы ни была ваша жизнь занята, всегда есть немного места для праздного безделья.
Притча взята из копилки.

@темы: притча

---

Добавьте доброты в вашу жизнь :)

Художник Makoto Muramatsu довольно талантлив. На его произведения невозможно смотреть без улыбки. Добро пожаловать всем любителям животтных.

хочу ещё картинок!

Дарите друг другу добро. И улыбайтесь почаще. Ведь улыбка имеет эффект зеркала - улыбнись и увидишь её в ответ.
Ну улыбнитесь же! Вам идёт. Честно!!!
Сайт с которого взял картинки - тут

@темы: искуство, позитив